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¿Es mejor nacer rico o inteligente?

En una sociedad justa, el éxito de una persona estaría directamente relacionado con su talento y esfuerzo. Pero no es así. El Centro de Educación de la Universidad de Georgetown realizó un estudio titulado ‘Born to Win, Schooled to Lose’, y concluyó que las probabilidades de éxito de un niño dependen más de la cuenta bancaria y el estatus social de sus padres, que de su inteligencia.

En concreto, los expertos hallaron que los niños ricos, pero vagos, tuvieron un 71 por ciento de probabilidades de alcanzar sus metas para los 25 años. Mientras tanto los aplicados pero pobres solo tuvieron un 31 por ciento de posibilidades de ascender en la escala social a esa misma edad. También encontraron que la brecha incluso crecía en razón de la raza: los estudiantes negros y latinos pobres inteligentes, evidenciaron menos probabilidades de éxito en Estados Unidos comparados con sus compañeros blancos pobres e inteligentes. En pocas palabras, el sistema educativo y laboral “no es una meritocracia, es más bien una aristocracia disfrazada de meritocracia”, dijo tras publicar el informe Tony Carnavale, director del centro y coautor del estudio.

Fuente: https://www.semana.com/vida-moderna/articulo/educacion-y-crianza-es-mejor-nacer-rico-o-inteligente/619763